“這是一個(gè)碎片化的時(shí)代,信息碎片化、受眾碎片化、媒體碎片化。”?
阿爾文·托夫勒在《第三次浪潮》一書中的表述,形象的描繪了中國當(dāng)下社會(huì)的傳播語境。缺乏系統(tǒng)性、全面性、缺乏上下文信息的泛娛樂傳播或許沒什么危害,但若碎片化信息打擾了你的知識(shí)體系便得不償失了。
線下聚集叫停,致使疫情期間所有的活動(dòng)都改為線上,線上課程尤為突出,學(xué)校在線教學(xué)、企業(yè)在線培訓(xùn)、宅在家里停工不停學(xué)。這種方式真的對(duì)聽課者有效嗎?事實(shí)上,更多人在面對(duì)爆炸式網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)是無從判斷的,面對(duì)一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)無法穿成線更無法形成知識(shí)結(jié)構(gòu),所以資深前輩的指導(dǎo)必不可少,輔以系列化體系化的課程才有幫助。
年后伊始,摩卡研習(xí)社便推出了一系列“模塊化”的知識(shí)分享。「無接觸」招聘公益系列直播課、「教育業(yè)」無接觸招聘解決方案系列直播課、「制造業(yè)」企業(yè)招聘數(shù)字化轉(zhuǎn)型系列直播課……體系化、系列化、高質(zhì)量化是摩卡研習(xí)社一以貫之的課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
本月,摩卡研習(xí)社將從“模塊化”走向“系統(tǒng)化”,希望帶給大家更深度的思考,成體系化的知識(shí)。為此,推出年度系列課程「HR全技能攻略」,從招聘、職場(chǎng)發(fā)展、人資管理、數(shù)字化等各方面,邀請(qǐng)HR領(lǐng)域?qū)<仪皝砩疃确窒怼?strong>此次報(bào)名將享有全年免費(fèi)聽課的權(quán)限,聽眾將獲得精品課件、無限次回看資格、與授課老師深度交流機(jī)會(huì)、混沌大學(xué)年度精品課程內(nèi)部優(yōu)惠等。
此系列課程適用于任何希望提升自己工作技能、希望獲得更多前輩指導(dǎo)、掌握高效職場(chǎng)能力的HR與HR管理者。通過此次課程的學(xué)習(xí),將會(huì)使學(xué)員更加宏觀地把握自己的職場(chǎng)處境,更加深刻地理解自身的職能定位,從而掌控職業(yè)發(fā)展路徑,化被動(dòng)為主動(dòng)。
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