企業(yè)將績效考核作為一種杠桿,來調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,給員工以壓力,就必須將績效考核與工資進(jìn)行掛鉤,只有這樣,才能真正讓員工有所觸動(dòng),重視自己的績效。但是在實(shí)踐的過程之中,可能會出現(xiàn)一些企業(yè)所預(yù)料不到的問題,Moka將通過下面的案例進(jìn)行說明和分析。
某公司是江西一家多元化集團(tuán)公司,有將近1000多名員工,年銷售收入近10個(gè)億。為了能更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo),并形成有效的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性特地制定了以下的績效考核與工資掛鉤辦法,Moka摘錄其中的兩條:
一、績效考核細(xì)則的制定
考核細(xì)則由各分、子公司、各級管理部門根據(jù)集團(tuán)公司總體目標(biāo)和各自生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo),結(jié)合員工崗位特點(diǎn)制定,并要向員工征求本崗位績效考核細(xì)則的意見后確定。其中各公司考核細(xì)則由集團(tuán)統(tǒng)一制定。各單位、部門制定的績效考核細(xì)則,由公司審核通過后方可實(shí)施,每月末考核一次,考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
二、績效考核與工資掛鉤辦法
由各單位、部門正副職和員工代表共3~5人組成考核小組,正職負(fù)總責(zé),每月底25日對所有員工績效進(jìn)行考核,得出分?jǐn)?shù)后實(shí)行“三崗互換”。
95分以上每超出1分,績效工資上浮5%;
85~94分全額發(fā)給核定績效工資84分以下每降低1分,績效工資下浮10%。
95分為優(yōu)秀員工;85~94分為合格員工;75~84分為基本合格員工;74分以下為績效較差員工。
連續(xù)兩個(gè)月考核為基本合格員工和一次考核為較差員工,轉(zhuǎn)為試用員工,試用期為3個(gè)月,期間取消其績效工資,基礎(chǔ)工資按80%兌現(xiàn),但每月仍進(jìn)行績效考核,試用期3次考核成績都在85分以上的方可轉(zhuǎn)為合格員工繼續(xù)留用,考核成績連續(xù)兩次仍在75分以下,單位、部門提出辭退意見報(bào)公司,經(jīng)有關(guān)會議研究同意,辦理辭退手續(xù)。
初看這個(gè)績效考核方案似乎沒有什么問題,但在執(zhí)行的過程中,卻出現(xiàn)了很多的問題:
1、多數(shù)員工普遍質(zhì)疑為什么優(yōu)秀員工每高出1分,工資上浮5%,而基本合格員工每下降1分,工資下浮卻是10%。這樣獎(jiǎng)懲不對等,員工覺得不公平,要求修改的聲音很大。
2、由于績效考核的分?jǐn)?shù)決定了員工的工資,因此在評分的時(shí)候,員工與考核小組在分?jǐn)?shù)上是糾纏不休,反復(fù)爭吵,績效考核工作是舉步維艱,極大增加了企業(yè)的時(shí)間成本和管理成本。
3、造成員工關(guān)心自己的得分超過了工作本身,都想方設(shè)法的去提高分?jǐn)?shù),比如總想著和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,卻沒怎么去考慮提高業(yè)績。
4、有些考核小組的管理人員,為了平衡內(nèi)部關(guān)系,就在員工分?jǐn)?shù)上找平衡,久而久之,就讓績效考核失去了它應(yīng)用的功能和作用。
那出現(xiàn)了這些問題,這個(gè)績效考核方案該怎樣進(jìn)行完善呢?
1、首先要獎(jiǎng)懲對等,不管是上浮還是下浮比例應(yīng)該一致,這樣才能讓員工覺得這個(gè)方案是公平的。
2、不要直接用分?jǐn)?shù)來與員工工資進(jìn)行掛鉤。應(yīng)該設(shè)立績效評定等級,用等級與工資進(jìn)行掛鉤。比如每個(gè)考核項(xiàng)共分五個(gè)等級,可以是A、B、C、D、E;也可以是優(yōu)、良、中、差、劣。這樣考核出每項(xiàng)的結(jié)果后進(jìn)行匯總,確定總的考核結(jié)果,用A,B,C,D,E或優(yōu)、良、中、差、劣表示??冃Э己说燃墳锳的員工,績效工資漲幅為10%;等級為B的員工;績效工資漲幅為5%;等級為C的,績效工資不變;等級為D的績效工資下浮5%;等級為E的績效工資下浮10%。
3、該方案中并沒有提及考核指標(biāo)是如何設(shè)立,為了糾正績效考核的方向,讓員工更加關(guān)注自己的業(yè)績而不是考核等級,在考核員工時(shí)盡量使用能夠量化的KPI考核指標(biāo),少使用定性的指標(biāo),即使要用,也要降低定性指標(biāo)的權(quán)重比例。這樣一來,才會讓員工將注意力轉(zhuǎn)移到對于業(yè)績的提升上;而且部門的管理者也缺少了可以“操縱平衡”的空間,從而讓績效考核真正發(fā)揮它的作用和功能。
以上只是HR案例網(wǎng)所想到的一個(gè)簡單思路,只能算得上是拋磚引玉,希望廣大的企業(yè)管理者和HR們能在具體實(shí)踐的過程出想出更好的對策,以促進(jìn)我們企業(yè)績效管理水平的不斷提高。